PROSIMY UCZNIÓW KLAS VI i VII O DOŁĄCZENIE DO WSIPNET

KODY W INFORMACJACH  OD NAUCZYCIELI

PROSIMY O CODZIENNE ZAGLĄDANIE NA STRONĘ WSIPNET!

24.04.2020 r.JĘZYK ANGIELSKI

Topic: Czytamy i słuchamy tekstów związanych z robieniem zakupów.

Podręcznik, zad. 1,2,3/82-83

 

23.04.2020 r. JĘZYK POLSKI

TEMAT - Śmiech na sali… kinowej.

- nabywanie umiejętności rozróżniania komizmu postaci

- określanie elementów komizmu

 - umiejętność podawania przykładów wyrazów o znaczeniu przeciwnym

 

Podręcznik str. 260 – 262

Pisemnie ćw. 1, 3, 8, przepisz zapamiętaj

 

23.04.2020 r. JĘZYK ANGIELSKI

Topic: The Red Book 6 – historyjka obrazkowa.

Podręcznik, zadania 7,8,9/81

 

22.04.2020 r. JĘZYK POLSKI

TTEMAT - Komizm w wierszu M. Strzałkowskiej„Rola mola”

 

Cel - zapoznanie uczniów z komizmem i jego rodzajami

 

Przeczytać wiersz – str. 258

Pisemnie-  ćw. 1, 3,5, 11 str. 259

 

22.04.2020 r. MATEMATYKA

Temat: Pole czworokąta

Informacja od nauczyciela - Matematyka_VI_22.04.20-1-skonwertowany.pdf

Materiał dodatkowy - https://pistacja.tv/film/mat00238-zamiana-jednostek-pola-przyklady?playlist=392

22.04.2020 r.JĘZYK ANGIELSKI

Topic: Postanowienia, obietnice i propozycje – zastosowanie czasownika modalnego „will”.

Podręcznik, zadania 2,3,4/80

21.04.2020 r. HISTORIA

TEMAT:  Upadek Napoleona

Podręcznik rozdział 35

Notatka to polecenie 1-2 str.221.

https://epodreczniki.pl/a/tyran-albo-geniusz-imperium-napoleona/DFM6lmF8x

 

21.04.2020 r.MATEMATYKA

https://sciaga.pl/tekst/27521-28-czarna_i_biala_legenda_napoleona

Karta pracy:    Dzieje_naszego_hymnu.doc

Odpowiedzi proszę odesłać na adres: annasuchocka66@wp.pl

16.04.2020 r. JĘZYK POLSKI

Temat: Jak mówimy o uczuciach? Barbara Kosmowska „Pozłacana rybka"

 

Cel główny:

- Poznanie fragmentu powieści Barbary Kosmowskiej „Pozłacana rybka"

- zastanowienie się, jak za pomocą metafor i frazeologizmów nazywamy uczucia. 

 

Materiał dodatkowy - 16.04._j.polski_kl._VI-skonwertowany.pdf

Lekcja z e-podręcznika

 

BIOLOGIA

DATA	TEMAT  ZAJĘĆ	WIADOMOŚCI DO OPANOWANIA	ŚRODKI DYDAKTYCZNE
27.03.2020 3.04.2020	Budowa ptaków. Przystosowania do lotu.	Nauczę się: -przedstawiać różnorodność środowiska życia ptaków -określić co to jest stałocieplność -wymienić charakterystyczne cechy ptaków -wykazać związek budowy ptaka z przystosowaniem do lotu	Podręcznik + zeszyt ćwiczeń uzupełnić zadania do tego tematu/ Przygotować informację: - najszybszy ptak na Ziemi -najdłużej żyjące ptaki -największa rozpiętość skrzydeł ptaka
17.04.2020 24.04.2020	Rozmnażanie się i rozwój ptaków /2 jednostki lekcyjne/	Nauczę się: - na czym polega jajorodność - elementy budowy jaja i ich funkcje - odróżniać gniazdowników od zagniazdowników - podać przykłady zachowań ptaków w okresie godowym.	Podręcznik + zeszyt ćwiczeń uzupełnić zadania do tego tematu/ Przygotować dwa przysłowia dotyczące ptaków np.Wybiera się jak sójka za morze.

15.04.2020 r. JĘZYK POLSKI

Temat: Utrwalamy wiadomości o środkach poetyckich

 

Cel główny: doskonalenie umiejętności rozpoznawania środków artystycznego wyrazu

Zajęcia zdalne godz. 10.40

Materiał dodatkowy 15.04_Karta_pracy_srodki_poetyckie-skonwertowany.pdf

 

 

15.04.2020 - środa MATEMATYKA

Temat: Droga, prędkość, czas – rozwiązywanie zadań praktycznych

Środki dydaktyczne : zeszyt , zeszyt ćwiczeń

Cele:

• rozwiązuje zadania praktyczne na obliczanie drogi, prędkości i czasu;
• stosuje wyrażenia algebraiczne do obliczania drogi, prędkości i czasu;
• doskonali strategie rozwiązywania zadań tekstowych otwartych i zamkniętych.

 

Informacja i karta pracy w załączniku -  15.04.20.Matematyka_VI._docx.doc

 

JĘZYK ANGIELSKI  15, 16, 17 kwietnia  2020 r.

środa, 15 kwietnia

 

Topic: Mówienie o planach i zamiarach – konstrukcja „be going to” + czasownik (zdania twierdzące i przeczące).

Podstawowe informacje o budowie i zastosowaniu konstrukcji „be going to”:

https://www.ang.pl/gramatyka/formy-wyrazania-przyszlosci/to-be-going-to

Podręcznik: zadania 2, 3 i 4 /s. 78

czwartek, 16 kwietnia

Topic: Mówienie o planach i zamiarach – konstrukcja „be going to” + czasownik (pytania i krótkie odpowiedzi).

Quiz 10 pytań:

https://www.examenglish.com/grammar/A2_going_to.htm

Załącznik pdf : kl6 16.04 going to kl.6_16.04_going_to.pdf

piątek, 17 kwietnia

Topic:  W sklepie odzieżowym

Podręcznik s. 79, zad. 1-6

Nagrania mp3 w załącznikach:  kl6 17.04 – zad.1, kl6_17.04_-_zad.1.mp3

kl6 17.04 – zad.5 kl6_17.04_-_zad.5.mp3

 

 

8.04.2020 r. JĘZYK POLSKI

początek zajęć - 10.40 zajęcia zdalne na Discord

TEMAT  - Obyczaje, obrzędy, święta

- definiuje pojęcia: obyczaj, obrzęd, ceremonia, święto;

- podaje  przykłady obyczajów, obrzędów, ceremonii i świąt;

-  omawia znaczenie obyczajów i obrzędów w życiu społecznym i kulturze;

Informacja i karta pracy w załączniku -   8.04._j.polski_karta_pracy-skonwertowany.pdf

https://epodreczniki.pl/a/film/DmEHz9fxc

https://epodreczniki.pl/a/multimedialne-cwiczenia-interaktywne/DtWfpquf8

 

8.04.2020 r. MATEMATYKA

Temat: Droga, prędkość, czas – rozwiązywanie zadań

Środki dydaktyczne : zeszyt , zeszyt ćwiczeń, strona www.matzoo.pl

Informacja w załączeniu - 8.04.matematyka_VI.doc

https://www.matzoo.pl/klasa6/predkosc-droga-czas-poziom-1_87_624

·   Zamiana jednostek prędkości 1

·   Zamiana jednostek prędkości 2

·  Prędkość - POZIOM 1

·  Prędkość - POZIOM 2

·   Droga - POZIOM 1

·   Czas - POZIOM 1

8.04.2020 r. JĘZYK ANGIELSKI

Topic: Tradycje wielkanocne w Wielkiej Brytanii.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=Iu3U5QCRH6s

Obejrzyjcie film, wypiszcie sobie do zeszytu słówka które w napisach do filmu są zaznaczone na niebiesko (można pominąć te najbardziej oczywiste) i przetłumaczcie je sobie z użyciem diki.pl lub innego słownika.

Zadanie dodatkowe: Spróbujcie samodzielnie ułożyć zdanie z użyciem trzech wybranych słów.

---

 

7.04.2020 MATEMATYKA 

początek zajęć dla wszystkich - 9.00 zajęcia zdalne na Discord (Przechodzimy na kanał głosowy klasy VI, zapraszam)

Temat: Droga, prędkość, czas.

informacja w załączniku 7.04_Matematyka_VI.doc

https://pistacja.tv/film/mat00280-jednostki-predkosci?playlist=529

 

7.04.2020 JĘZYK POLSKI

TEMAT  - Zasady użycia znaków interpunkcyjnych

Inrormacja w załączniku 7.04.2020_r._jezyk_polski-skonwertowany.pdf

- zajęcia z e-podręcznika

https://epodreczniki.pl/a/przecinek-kropka-myslnik-wykrzyknik-pytajnik---co-krok/DntMLkSib

https://epodreczniki.pl/a/zostan-mistrzem-interpunkcji/D3sh7jolH

 

7.04.2020 HISTORIA

6.04.2020 r. JĘZYK POLSKI

Temat: Sztuka na co dzień.

Początek zajęć  - 10.40  zajęcia zdalne na Discord (kanał głosowy klasy VI)

- podręcznik. str. 265

Uczeń -

- poznaje znaczenia słów mural, grafitti

- wie jaką funkcję pełnią.

6.04.2020 r. MATEMATYKA

Temat: Droga, prędkość, czas – rozwiązywanie zadań.

Inrormacja w załączniku - 6.04.20_Matematyka_kl._VI-1.doc

MATERIAŁ DODATKOWY

https://pistacja.tv/film/mat00278-obliczanie-predkosci-przy-danej-drodze-i-danym-czasie?playlist=529  (6:35 min)

- https://pistacja.tv/film/mat00277-obliczanie-drogi-przy-danej-predkosci-i-danym-czasie?playlist=529 (11:53 min)

- https://pistacja.tv/film/mat00279-obliczanie-czasu-gdy-dana-jest-droga-i-predkosc?playlist=529 (9:17 min)

 

 

HISTORIA

DATA	TEMAT LEKCJI	WIADOMOŚCI  DO OPANOWANIA	ŚRODKI DYDAKTYCZNE
07.04.2020r.	Napoleon a sprawa niepodległości Polski.	uczeń: • wie, kto i kiedy założył Legiony we Włoszech, rozumie cele ich działania, zna szlak bojowy,  • wie, kiedy powstało Księstwo Warszawskie i kiedy powiększył się jego obszar, • wskazuje Księstwo Warszawskie na mapie,  • zna okoliczności, w których powstał Mazurek Dąbrowskiego, oraz twórcę słów tej pieśni, • zna postać księcia Józefa Poniatowskiego, • omawia zasady sprawowania władzy w Księstwie Warszawskim,  • omawia stosunki między Księstwem a Francją,	Podręcznik + ćwiczenia

3.04.2020 r. TEMAT  - Napoleon Bonaparte tworzy nowy ład w Europie

JĘZYK POLSKI

3.04.2020 r. TEMAT - Ćwiczenia ze związkami frazeologicznymi wzbogacające słownictwo.

Początek zajęć  - 9.00  zajęcia zdalne na Discord (kanał głosowy klasy VI)

Informacja w załączniku - cwiczenia_ze_zwiazkami-skonwertowany.pdf

MATEMATYKA

3.04.2020 r. Rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem działań na ułamkach

Informacja w załączniku 3.04.20_Matematyka_klasa_6.doc

GEOGRAFIA

02.04.2020 r. -  Temat:Rosja – od Bałtyku po Ocean Spokojny.

MATEMATYKA

1.04.2020 r. Matematyka  klasa VI, początek zajęć dla wszystkich - 9.00

                    zajęcia zdalne na Discord (Przechodzimy na kanał głosowy klasy VI, zapraszam)

Informacja w załączniku - 1.04.20_klasa_VI_matematyka.doc

31.03.2020

Informacja w załączniku - 31.03.mat._VI.doc

30.03.2020

Informacja w załączniku Matematyka_30.03.20-1.doc

 

JĘZYK POLSKI

02.04.2020 r.

TEMAT – Analiza wiersza Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej „Czas, krawiec kulawy”

 

Zajęcia z wykorzystaniem e-podręczników. https://epodreczniki.pl/a/kwestia-czasu/DMA2nvaTo

 

Zadania do wykonania w załączniku  - 02_04_2020_r._Jezyk_polski-skonwertowany.pdf

 

DATA	TEMAT  ZAJĘĆ	Osiągnięcia ucznia (umiejętności, wiadomości) Uczeń:	ŚRODKI DYDAKTYCZNE
26.03.2020 r.	Czy znasz bohaterów tych lektur.	- zna głównych bohaterów, najważniejsze wydarzenia i problematykę przeczytanych lektur	Ćwiczenia na WSIPNET
30.03.2020 r.	Przygody trojga przyjaciół z powieści Rafała Kosika.	– weryfikuje swoją wersję wydarzeń z fabułą książki – opisuje świat przedstawiony w powieści – charakteryzuje bohaterów – opowiada o ich przygodach – układa plan wydarzeń	Lektura czytana w całości R. Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi Karta pracy Co po sobie w powieści?
31.03.2020 r.	„Musimy tylko działać wspólnie. To nasza jedyna szansa” – dzięki jakim cechom bohaterowie wyszli cało z trudnych sytuacji?	– wymienia cechy bohaterów – wskazuje zalety i wady każdego z nich – wskazuje, jakie umiejętności i cechy osobowości pozwoliły bohaterom wyjść cało z trudnych sytuacji – pisze charakterystykę – mówi o zyskach ze współdziałania ludzi	Lektura czytana w całości R. Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi Karta pracy Zwykli – niezwykli bohaterowie „Felixa, Neta i Niki oraz Gangu Niewidzialnych Ludzi”
01.04.2020 r.	Jakie korzyści i zagrożenia są związane ze światem rozwiniętej technologii?	– wyjaśnia, jakie korzyści i zagrożenia są związane ze światem rozwiniętej technologii – uczestniczy w dyskusji – podaje argumenty – szuka informacji w różnych źródłach, poddaje je krytycznej analizie	Lektura czytana w całości R. Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
02.04.2020 r.	Maria Pawlikowska-Jasnorzewska „Olejne jabłka”, „Czas, krawiec kulawy”	- poznaje wiersze Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej „Olejne jabłka”, „Czas, krawiec kulawy” - dokonuje  ich analizy.	Lekcja z e-podręcznika https://epodreczniki.pl/a/kwestia-czasu/DMA2nvaTo Materiał dodatkowy 1 https://pl.wikisource.org/wiki/Olejne_jab%C5%82ka Materiał dodatkowy 2 https://pl.wikisource.org/wiki/Czas_krawiec_kulawy
06.04.2020 r.	Sztuka na co dzień.	- poznaje znaczenia słów mural, grafitti - wie jaką funkcję pełnią.	- podręcznik. str. 265 - materiał na Wsipnet
07.04.2020 r.	Zasady użycia znaków interpunkcyjnych	- przypomina sobie zasady użycia znaków interpunkcyjnych.	- Lekcja z e-podręcznika https://epodreczniki.pl/a/przecinek-kropka-myslnik-wykrzyknik-pytajnik---co-krok/DntMLkSib https://epodreczniki.pl/a/zostan-mistrzem-interpunkcji/D3sh7jolH
08.04.2020 r.	Obyczaje, obrzędy, święta	- definiuje pojęcia: obyczaj, obrzęd, ceremonia, święto; - podaje  przykłady obyczajów, obrzędów, ceremonii i świąt; -  omawia znaczenie obyczajów i obrzędów w życiu społecznym i kulturze;	Lekcja – e.podręczniki - opisy tradycji ludowych https://epodreczniki.pl/b/obyczaje-obrzedy-swieta/P5ayIYWLU

 

JĘZYK ANGIELSKI

środa, 1 kwietnia

Topic: Nazwy sklepów.

Podręcznk, s. 75, zadania 1-6

https://quizlet.com/pl/475228995/steps-plus-dla-klasy-6-unit-6-places-in-town-flash-cards/

*) Dla chcących nauczyć się więcej, przykłady użycia tych wyrazów w zdaniach oraz dodatkowe słownictwo. Różnice w nazwach sklepów między filmami a podręcznikiem wynikają z tego, że w filmach jest amerykańska odmiana angielskiego:

Shops and places 1: https://www.youtube.com/watch?v=c7JXvwmHUhY

Shops and places 2: https://www.youtube.com/watch?v=yzfMUrpN-Go

Places: https://www.youtube.com/watch?v=SxcFXDeH4uU

Czwartek, 2 kwietnia

Topic: Zuzia nad Friends 6 – historyjka obrazkowa.

Podręcznik, s. 76-77, czytanka, zadania 2-6

 

BIOLOGIA

REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z BIOLOGII W OKRESIE OD 26.03-10.04.2020r

DATA	TEMAT  ZAJĘĆ	WIADOMOŚCI DO OPANOWANIA	ŚRODKI DYDAKTYCZNE
27.03.2020 3.04.2020	Budowa ptaków. Przystosowania do lotu.	Nauczę się: -przedstawiać różnorodność środowiska życia ptaków -określić co to jest stałocieplność -wymienić charakterystyczne cechy ptaków -wykazać związek budowy ptaka z przystosowaniem do lotu	Podręcznik + zeszyt ćwiczeń   Przygotować informację: - najszybszy ptak na Ziemi -najdłużej żyjące ptaki -największa rozpiętość skrzydeł ptaka -przykłady dwóch przysłów np.Wybiera się jak sójka za morze.
10.04.2020	Rozmnażanie się i rozwój ptaków	Nauczę się: - na czym polega jajorodność - elementy budowy jaja - odróżniać gniazdowników od zagwiazdowników - podać przykłady zachowań ptaków w okresie godowym.	Podręcznik + zeszyt ćwiczeń

HISTORIA

 

DATA	TEMAT ZAJĘĆ	WIADOMOŚCI  DO OPANOWANIA	ŚRODKI DYDAKTYCZNE
02.04.2020	Napoleon Bonaparte tworzy nowy ład  Europie	Uczeń wie: •  kiedy Bonaparte: objął władzę, został cesarzem, wygrał bitwę pod Austerlitz,  • wyjaśnia, jak Bonaparte objął władzę we Francji, uczynił kraj potęgą, odnosił sukcesy wojskowe,  • rozumie pojęcia: konsulat, cesarstwo, Kodeks Napoleona, bitwa trzech cesarzy, Związek Reński,  • wymienia państwa, które walczyły z Bonapartem, wskazuje te, które pokonał, • rozumie zmiany, które zaszły w Europie po zwycięstwach Napoleona.	Podręcznik +ćwiczenia

 

MATEMATYKA

Informacja w załączniku - 27.03.2020matemat.doc

https://pistacja.tv/film/mat00194-zaokraglanie-liczb-dziesietnych?playlist=299

23.03.2020 r.

Informacja w załączniku 23.02.20Matematyka_6_.doc

 

18.03.2020 r. Informacja w załączniku MATEMATYKA_kody.doc

Informacja w załączniku VI_Matematyka.doc

BIOLOGIA

1. Temat: Rozmnażanie się i rozwój. Różnorodność gadów.

       - rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń

 

2. Temat: Podsumowanie działu 3.

-  utrwalić wiadomości z podręcznika „Sprawdź co umiesz”

- rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń

 

JĘZYK POLSKI

 

26.03.2020 r.

 

Temat: Czy znasz bohaterów tych lektur.

 

Ćwiczenia na WSIPNET

 

25.03.2020 r

Temat: Wisława Szymborska „Muzeum".

Poznam wiersz „Muzeum" W. Szymborskiej. Lekcja z e-podręcznika

ćwiczenia w zeszycie 1,2 3,5

24.03.2020 r.

TEMAT - Powtórzenie wiadomości o głoskach ustnych i nosowych

 

zadania Lekcja z e-podręcznika  ćw. 1-10 z działu Nosowa czy ustna?

 

„Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” Rafała Kosika – zagadnienia do lektury.

 

23.03.2020 r.

TEMAT - Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” R. Kosika jako powieść fantastycznonaukowa

                (science fiction)

Zadania do wykonania w załączniku - 23.03.j.polski.doc

23.03_-_-karta-pracy-3.doc

 

19.03.2020 r. - 20.30 2020 r.UWAGA W ZAŁĄCZNIKU KODY WSIPNET Jezyk_polski_VI.doc

TEMAT - Zwykli niezwykli – o bohaterach powieści R. Kosika

Zadania do wykonania w załączniku - -felix-net-i-nika-oraz-gang-niewidzialnych-ludzi-karta-pracy-2.doc

18.03.2020 r.

 

TEMAT -   Przeżyjmy to jeszcze raz –o świecie przedstawionym w utworze

 R. Kosika „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”

Ćwiczenie z wykorzystaniem pracy z tekstem

1. Określić czas i miejsce wydarzeń w lekturze. W tym celu wyszukać odpowiednie fragmenty tekstu na poparcie swoich spostrzeżeń - zapisać w zeszycie stronę

2. Sporządzić plan wydarzeń - skupienić się na najważniejszych wydarzeniach.

 Praca domowa

Dla wszystkich - opowiedz o jednym, Twoim zdaniem najciekawszym wydarzeniu w lekturze.

Dla chętnych - Wybierz najciekawszy Twoim zdaniem fragment powieści. Przygotuj maksymalnie trzyminutowe nagranie czytania tego fragmentu -skorzystaj z dyktafonów w telefonie. Zadbaj o wyraźną wymowę i oddanie emocji.

 

 

 

 

1. TEMAT - Artyści z ambicjami – „Rola mola” Małgorzaty Strzałkowskiej.

 - [podręcznik, s. 258–259]

- Ćwiczenia pisemnie – 1,2,3,4,5,9 str. 259 podręcznik

 

2.  TEMAT - Śmiech na sali… kinowej.

- [podręcznik, s. 260–262]

- Ćwiczenie pisemnie – 8, 9 str. 262 podręcznik

 

3. TEMAT - Podsumowanie rozdziału. Sprawdzian nr 5

– terminy i formy wypowiedzi wprowadzone w rozdziale 5

 - [podręcznik, s. 263–264] – zrobić ćwiczenia

 

 

JĘZYK ANGIELSKI - informacje w załączniku Steps_Forward_3_extensive_reading.pdf

Unit_3_Reinforcement_and_Extension.pdf