• KLASA III

        •  

          Zadania do pracy znajdują się na Microsoft Teams na  kanale edukacja wczesnoszkolna.
          Miłej pracy!
          Na edukacji wczesnoszkolnej on -line spotykamy się we wtorek o 9.30.
          angielski - czwartek. godz. 9.00
           

          Piątek 24.04.2020 r.

          TEMAT - JAK POWSTAJE FILM?

          - poznanie etapów powstawania film

          - rozwiązywanie i układanie zadań tekstowych.

          Materiał do pracy:

          Ćwiczenia pol. - społ str.74, 75 – ćw. 1,2,

          Ćwiczenia mat. - przyr str.48  ćw.1,2,3

           

          Czwartek 23.04.2020 r.

          TEMAT - POMYSŁOWY MATEMATYK

          - pisownia wyrazów  z zakończeniami: -ji, -ii lub -i.

          - rozwiązywanie zadań tekstowych

          Ćwiczenia pol. - społ str.73 – 1,2,3

          Ćwiczenia mat. - przyr str.47 ćw.1

          http://pisupisu.pl/klasa3/anagramy-piecioliterowe

           

          Czwartek 23.04.2020 r.

          JĘZYK ANGIELSKI

          Topic: Pocztówka z wakacji.

          Spotkanie na kanale głosowym Discord – 10:00

          Podręcznik, s. 57

          Środa 22.04.2020 r.

          Temat : Dzień Ziemi.

          · uświadomienie uczniom znaczenia przyrody dla życia człowieka;

          · rola recyklingu w ochronie zasobów przyrody;

          · wykształcenie umiejętności prawidłowej segregacji odpadów.

          Materiały do pracy.

          Proszę przepisać do zeszytu.

          1.Zacznij oszczędzać wodę.

          2.Segregujesz śmieci ?Jeśli tak-to świetnie .Jeśli nie-zacznij!

          3.Kupuj soki kremy czy dżemy w szklanych opakowaniach.

          4.Na zakupy bierz ekologiczną torbę.

          4.Nie marnuj energii świetlnej, ponieważ aby wyprodukować prąd należy spalić węgiel,

          który wydziela w powietrze szkodliwe gazy.

          Piosenka

          https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE&feature=emb_title

          Rozwiąż quizy

          https://wordwall.net/play/1472/898/987

          Kolorowanki - możesz otworzyć je w PAINT i pokolorować na komputerze  

          https://drive.google.com/drive/folders/1LSojlfaEP2yEACy7A1hoVDAdspqRWe2N

           

          22.04.2020 r. JĘZYK ANGIELSKI

          Topic: Sekrety morza.

          Spotkanie na kanale głosowym Discord – 10:45

          Podręcznik, s. 56

          Zeszyt ćwiczeń s. 54, zadania 1, 2, 3

           

          21.04.2020r. WTOREK

          WPRAWKI AKTORSKIE

          - Pisownia wyrazów z zakończeniami: -ji, -ii lub -i.

          - rozwiązywanie  zadań tekstowych.

          Materiał do pracy:

          Ćwiczenia polonistyczno-społeczne str. 72 ćw. 1,2,3

          Podręcznik matematyczno-przyrodniczy  str. 43 - "zadania Grażyny"

           

           

          20.04.2020 r. PONIEDZIAŁEK

          JAK POWSTAJE FILM?

          • odczytywanie informacji na temat etapów powstawania filmu

          w tekście informacyjnym,

          rozwiązywanie złożonych zadań tekstowych,

          Materiał do pracy:

          Podręcznik polon. – społ  str.42,43 ćw.1,2

          Podręcznik  mat. – przyr. str. 43 ćw.1,2,3

           

          17.04.2020 r. PIĄTEK

          Nazwy zawodów związanych z produkcją filmową.  Wyrazy bliskoznaczne do wskazanych wyrazów,

          Obliczenia pieniężne – Dodawanie,odejmowanie liczb wielocyfrowych bez przekraczania progu.

           

          sprawdzenie stopnia zrozumienia nowopoznanych pojęć –

          uzupełnianie nimi zdań,

          • ćwiczenia w pisaniu zdań pytających i oznajmujących na

          podany temat,

          • obliczanie wartości banknotów,

          • porównywanie liczb czterocyfrowych,

           

          Materiał do pracy:

          Ćwiczenia polonistyczno-społeczne str. 71 ćw. 4

          Podręcznik matematyczno-przyrodniczy  str. 42 - ćw. 1,2,3,4

           

          Praca plastyczna -,,Statki na morzu”-na pomalowanej kartce naklejamy statki.

           

          16.04.2020 r. CZWARTEK

          Przybliżenie tematyki filmowej.  Ciekawostki, które można  znaleźć w dzienniku przyrodnika.

           

          •poznanie nazw zawodów związanych z produkcją filmu,

          •poszerzenie słownika czynnego o zwroty i wyrażenia związane z tematyką filmów,

          • uzupełnianie ciekawostek z dziennika przyrodnika,

           

          Materiał do pracy:

          Ćwiczenia polonistyczno-społeczne str. 70 ćw. 1,2,3

          Podręcznik matematyczno-przyrodniczy  str. 41 -przeczytać wiadomości

          Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze str. 45

           

          Zadania dodatkowe

          https://szaloneliczby.pl/jednosci-dziesiatki-setki-tysiace/

          https://szaloneliczby.pl/tabliczka-mnozenia-do-100-test-wyboru/

           

           

           

          15.04.2020 r. ŚRODA

          Przybliżenie tematyki filmowej na podstawie fragmentu książki K. Majgier Amelka

          Zakładamy dziennik przyrodnika.

           

          • czytanie tekstu „Amelka i ekipa filmowa,

          • odszukiwanie w tekście wskazanych informacji,

          • poznanie roślin niebezpiecznych dla człowieka,

           

          Materiał do pracy:

          Podręcznik polonistyczno-społeczny str.  40 - 41. - przeczytać tekst

          ćw. 2 str. 41 - w zeszycie

          Podręcznik matematyczno-przyrodniczy  str. 40 -przeczytać wiadomości

          Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze str. 44 ćw. 1

           

          Materiał dodatkowy

          http://www.zyraffa.pl/quizy/kat/przyroda/przyroda.html

           

          JĘZYK ANGIELSKI

          środa, 15 kwietnia

          Topic: Rozpoznawanie i nazywanie czynności wykonywanych na plaży.

          Podręcznik s.54:

          Nazywamy czynności wykonywane przez dzieci na obrazku, zadajemy pytania o obrazek i odpowiadamy na nie. Spotkanie na kanale głosowym Discord o godzinie 10.

          czwartek, 16 kwietnia

          Topic: Słownictwo związane z plażą i wakacjami.

          Obejrzyjcie film:

          https://www.youtube.com/watch?v=H78LRzQYo_s

          Wypiszcie z filmu 2 razy po 10 wyrazów:

          1. pierwsza grupa to słowa, które już poznaliście na wcześniejszych lekcjach i macie już opanowane

          (nawet jeśli poznaliście więcej, ograniczcie wypisywanie do 10)

          2. w drugiej grupie wypiszcie słowa wcześniej nieznane

          (tak jak poprzednio – nie więcej niż 10). Zapiszcie też polskie znaczenie nowych słówek.

           

           

          8.04.2020 r.

          Kulturalne zachowanie podczas lanego poniedziałku.

          –  przypomnienie zasad kulturalnego zachowania  podczas wielkanocnej zabawy.

          - uważne słuchanie  tekstu . Udzielanie odpowiedzi na pytania.

          -  rozwiązywanie zadań tekstowych na porównywanie różnicowe i ilorazowe,

           

          zajęcia na podstwie  e.podręcznika -

          https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_24_115_p0  ( blok 24)

           

          karta pracy -  lany_poniedzialek.doc

           

          Świąteczne łamigłówki dla chętnych

          https://wordwall.net/pl/resource/968966/edukacja-wczesnoszkolna/

          znajd%c5%ba-ukryte-s%c5%82owa-%c5%9bwi%c4%99ta-wielkanocne

           

          https://wordwall.net/pl/resource/1310186/polski/wielkanocne-pary

           

          https://wordwall.net/pl/resource/1179725/wielkanocne-zwyczaje

           

           

           

          8.04.2020 r. JĘZYK ANGIELSKI

          Topic: Wielkanoc w Wielkiej Brytanii:

          Obejrzyjcie film przed rozpoczęciem zajęć:

          https://www.youtube.com/watch?v=3fh6-C3S1hs

          10.00  zajęcia zdalne na Discord (kanał głosowy klasy III)

          – porozmawiamy o wielkanocnych tradycjach w Wielkiej Brytanii


           

          7.04.2020 r.

          TEMAT ZAJĘĆ - Zwyczaje i tradycje wielkanocne panujące w Polsce. Mierzenie i obliczanie obwodów

          - przypomnienie zwyczajów  wielkanocnych panujących w Polsce oraz w wybranych częściach świata;

          - odmierzanie, rysowanie na kartce i wycinanie figur geometrycznych o określonych rozmiarach

           

          epodręczniki blok 24 temat 113 ćw. 4

          https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_24_113_p4

           

          zadania matematyczne

          https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/6608b7f49804009ede1a91a0030986e4_/index.html

          w wolnej chwili wielkanocne ozdoby

          https://youtu.be/0ZfIwpjJT-E

           

           

           

           

          6.04.2020 r.

          Temat zajęć: Magiczna siła zwykłych przedmiotów na podstawie fragmentu książki

          „Magiczne drzewo”. Dodawanie i odejmowanie liczb czterocyfrowych sposobem pisemnym.

          Materiał do pracy:

          Ćwiczenia polonistyczno-społeczne str.  68. ćw. 4,5,6

          Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze str. 46 ćw. 1,2

          Materiał dodatkowy

          https://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/49a555275e0d0f828e4812833ac09c7c_/index.html

          https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/krajobrazy/124226-wyspa-wielkanocna

          Uczeń − ustala przebieg wydarzeń w historii z piłką, dobiera określenia do podanych wyrazów,

          − wymyśla magiczne przedmioty oraz opisuje ich zdolności,

          − dodaje i odejmuje sposobem pisemnym liczby czterocyfrowe bez przekroczenia progu dziesiątkowego.


           

          03.04.2020 r.

          01.04.2020 r. -materiał dodatkowy

          https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_24_112_p0

          blok 24, temat 112 - WYSPA WIELKANOCNA

           

          02.04.2020 r.

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Piszemy opowiadanie  - Ćwiczenia –str.69.  – ćw.1

           

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

          Rozwiązywanie zadań tekstowych na porównywanie różnicowe i ilorazowe.

          https://www.matzoo.pl/klasa3/zadania-tekstowe-z-dodawania-i-odejmowania-w-zakresie-100_13_229

           

           

          01.04.2020 r. -materiał dodatkowy https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_24_111_p0

                                                                    blok 24, temat 111 - PRIMA APRILIS

          30.03.2020 r. - materiał dodatkowy  https://szaloneliczby.pl/liczenie-pieniedzy/

           

          REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ EDUKACJA POLONISTYCZNO-SPOŁECZNA, EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA  w kl. III W OKRESIE OD 26.03 - 10.04.2020r

          DATA

          RODZAJ EDUKACJI

          TEMAT ZAJĘĆ

          UCZEŃ

          ŚRODKI DYDAKTYCZNE

          PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ – A CO TO TAKIEGO? POZNANIE ZIÓŁ I ROŚLIN, KTÓRE WPŁYWAJĄ NA NASZE ZDROWIE.

          26.03.2020 r.

           

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Lekcja przedsiębiorczości

          w klasie Klary.

          - wyjaśnia, co to jest przedsiębiorczość,

          − odpowiada na pytania dotyczące

          przeczytanego tekstu,

          − wymienia właściwości lecznicze jednej

          wybranej herbaty ziołowej,

          − odczytuje wyniki pomiaru z rysunku,

           

          podręcznik - czytamy tekst str 36, ćw. 1,6 str. 37 https://learningapps.org/view9534210

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

           

          Poznanie ziół i roślin, które wpływają

          na nasze zdrowie.

          podręcznik -  str.39 ćw. 1 i "zadania dla Karoliny"

          ćwiczenia - str. 40 ćw.

          https://szaloneliczby.pl/dodawanie-w-zakresie-100-wstaw-brakujaca-liczbe/

          27.03.2020 r.

           

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Rozwijanie klasowej

          przedsiębiorczości – kiermasz szkolny.

          Zdania pytające

          - korzysta z informacji zawartej na

          ilustracji,

          − poprawnie zapisuje pytanie odpowiednie

          do sytuacji przedstawionej na ilustracji,

          − zastępuje  mnożeniem dodawanie

          jednakowych pełnych dziesiątek i setek,

          − poprawnie liczy,

           

          podręcznik - czytamy tekst str 36,

          ćwiczenia - - str. 62 ćw.1,2

          http://pisupisu.pl/klasa3/4-sylabowce-mieszanex3

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

           

          Dodawanie

          i odejmowanie liczb trzycyfrowych

          bez przekroczenia progu

          dziesiątkowego

          podręcznik -  str.39 ćw. ćw.2,3

          ćwiczenia - str. 40 ćw. 2

          https://www.matzoo.pl/klasa3/zadania-tekstowe-z-dodawania-i-odejmowania-w-zakresie-100_13_229

          30.03.2020 r.

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Nauka pisania zawiadomienia

          − pisze  zawiadomienie zgodnie ze

          wskazówkami,

          - układa i zapisuje pytania do zadań tekstowych,

          - dodaje i odejmuje liczby w zakresie 1000 bez przekraczania progu dziesiątkowego,

          - rozmienia banknoty na setki i dziesiątki,

          Ćwiczenia -  str. 63  ćw. 1,2

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

           

          Rozwiązywanie zadań

          Tekstowych – obliczenia

          pieniężne.

          Ćwiczenia  str.41, ćw. 1,2

          31.03.2020 r.

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Magiczna siła zwykłych

          Przedmiotów na podstawie fragmentu książki Magiczne

          drzewo.

          - wyszukuje w przeczytanym tekście

          wskazane informacje

          − wskazuje wśród podanych wyrazów

          rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki,

          − porządkuje wydarzenia dotyczące

          przeczytanego tekstu,

          - rozwiązuje zadania tekstowe na mnożenie i dzielenie,

          Podręcznik – str. 38-39 , ćw. 1,2,6

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

          Rozwiązywanie zadań

          Tekstowych.

           

          Ćwiczenia – str. 43 , ćw.1,2

          1.04.2020 r.

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Prima Aprilis w tekście

          B. Kosmowskiej „Gramatyka pod choinkę”

          - wypowiada  się na temat 1 kwietnia na. - Zwraca uwagi na kulturę żartowania.

          -  poprawia błędy w zdaniach.

          - rozwiązuje zadania tekstowe

           - stawia pytania do zadań

          https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_24_111_p0

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

           

          Rozwiązywanie zadań

          tekstowych na porównywanie

          różnicowe i

          ilorazowe.

          ZBLIŻA SIĘ WIELKANOC

          2.04.2020 r.

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Piszemy opowiadanie

          twórcze –

          Moja magiczna szafa.

          - pisze poprawnie opowiadanie.

          − poprawnie zapisuje wyrazy z ą i ę,

          − poprawnie mnożyć pełne dziesiątki,

          − rozmieniać złotówki na grosze.

          Podręcznik – str.38 - 39

          Ćwiczenia –str.69.  – ćw.1

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

           

          Rozwiązywanie zadań

          Tekstowych na porównywanie

          różnicowe i

          ilorazowe.

          Karta pracy – zadania tekstowe

          3.04.2020 r.

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          Rozmowa na temat pochodzenia nazwy Wyspy Wielkanocnej i kamiennych posągów

          - czyta ze zrozumieniem opowiadania

          - omawia pochodzenia nazwy Wyspy Wielkanocnej i kamiennych posągów.

          - wyszukuje  czasowniki  w tekście

          -  dopisuje przymiotniki  do podanych rzeczowników.

          - Dodaje i odejmuje  w zakresie 100. – wykonuje obliczenia pieniężne.

          https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_24_112_p0

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

           

          Dodawanie i

          Odejmowanie liczb czterocyfrowych

          Sposobem pisemnym.

           

           

           

          EDUKACJA PLASTYCZNA

          Wykonaj pracę plastyczną- ,,Wielkanocne jajko”-prace wyklejasz dowolnymi materiałami,

          ale nie malujemy kredkami ,ani farbami ..Szablon w załączeniu”  SZABLON_.doc

           

          JĘZYK ANGIELSKI

          środa, 1 kwietnia

          Topic: Nazwy czynności, które można robić na plaży:

          Obejrzyjcie film i umyjcie ręce przed przystąpieniem do pracy J:

          https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE

          Zapisujemy w zeszycie słówka:

          • swimming,
          • fishing,
          • making a sandcastle,
          • playing Frisbee,
          • collecting shells,
          • playing badminton,
          • putting on sun cream,
          • flying a kite,
          • snorkelling,
          • playing volleyball

          Odszukujemy w słowniku ich polskie znaczenie, zapisujemy je w zeszycie obok zwrotów angielskich.

          Zeszyt ćwiczeń, zad 1 i 2 (nie znam nr strony, pierwsza w rozdziale 6)

          Ćwiczymy nowe słówka korzystając ze strony Quizlet

          https://quizlet.com/191331491/tiger-3-unit-6-flash-cards/

          (potrzebna jest rejestracja lub posiadanie konta gmail.com na Google)

           

          Czwartek, 2 kwietnia

          Topic: Shark attack – historyjka obrazkowa.

          Czytamy tekst z podręcznika s. 52 i 53:

          https://www.youtube.com/watch?v=SaFZEmABiHo

          Odpowiadamy na pytania do historyjki:

          1. What are Sam and Lia doing in the sea?
          2. What is the shadow in the water?
          3. What are the dolphins doing?
          4. What is the shark doing?
          5. Are Sam and Lia safe?
          6. Do Sam and Lia like doplphins?

          Zeszyt ćwiczeń, zad 1, 2 i 3 – lekcja 2 w rozdziale 6.


          27.03.2020 r.

          spotykamy się online

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

          podręcznik -  str.39 ćw. ćw.2,3

          ćwiczenia - str. 40 ćw. 2

          https://www.matzoo.pl/klasa3/zadania-tekstowe-z-dodawania-i-odejmowania-w-zakresie-100_13_229

           

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          podręcznik - czytamy tekst str 36,

          ćwiczenia - - str. 62 ćw.1,2

          http://pisupisu.pl/klasa3/4-sylabowce-mieszanex3

           

          26.03.2020 r.

          Edukacja matematyczno-przyrodnicza

          podręcznik -  str.39 ćw. 1 i "zadania dla Karoliny"

          ćwiczenia - str. 40 ćw.

          https://szaloneliczby.pl/dodawanie-w-zakresie-100-wstaw-brakujaca-liczbe/

           

          Edukacja polonistyczni-społeczna

          podręcznik - czytamy tekst str 36, ćw. 1,6 str. 37 w zeszycie

          https://learningapps.org/view9534210

           

          23.03. - 25.03.2020 r.

          Podręcznik matematyczno- przyrodniczy część 2.str.36,37,38

          Ćwiczenia matematyczno- przyrodnicze część 2.str. 36,37,38,39

          https://szaloneliczby.pl/jednosci-dziesiatki-setki-tysiace/

          https://szaloneliczby.pl/odejmowanie-w-zakresie-100/

          https://szaloneliczby.pl/tabliczka-mnozenia-do-100/

          https://szaloneliczby.pl/tabliczka-mnozenia-do-100-test-wyboru/

          https://szaloneliczby.pl/kolejnosc-wykonywania-dzialan-z-nawiasami-latwe/

          https://szaloneliczby.pl/ktora-godzina/

           

          Podręcznik polonistyczno- społeczny część 2. str. 35 ćw. 1,4,

          Ćwiczenia  polonistyczno- społeczne część 2. Strona 57, 58-59

          http://pisupisu.pl/klasa3/piecioliterowe-z-ogonkami

          części mowy - https://learningapps.org/634721

           

          edukacja matematyczno-przyrodnicza

          19.03 2020 r.

          Podręcznik matematyczno- przyrodniczy część 2.strona 35   - przepisać informację z "! " ćwiczenie 2,3

          Ćwiczenia matematyczno- przyrodnicze część 2. Strona 34   - wszystkie ćwiczenia

          18.03 2020 r.

          Podręcznik matematyczno- przyrodniczy część 2.strona 34   - ćwiczenie 1,2,3

          Ćwiczenia matematyczno- przyrodnicze część 2. Strona 33   - wszystkie ćwiczenia

          17.03 2020 r.

          Podręcznik matematyczno- przyrodniczy część 2.strona 32-33   - przeczytać

          Ćwiczenia matematyczno- przyrodnicze część 2. Strona 32   - ćwiczenie 1

           

          http://innowacja.sfera.lublin.pl/lessons/k3p12/index.html

          http://innowacja.sfera.lublin.pl/lessons/k3p13/index.html

          https://learningapps.org/1483953

          https://learningapps.org/2608778

          https://learningapps.org/956156

          karty pracy do rozwiązania - Zadania_z_trescia_kl.3.doc

          TABLICZKA_MNOZENIA_w_zakresie_100.doc

           

          edukacja polonistyczna

          19.03.2020 r.

          Ćwiczenia  polonistyczno- społeczne część 2. Strona 56 - wszystkie ćwiczenia

          18.03.2020 r.

          Podręcznik polonistyczno- społeczny część 2. Strona 32-34   

          Ćwiczenia  polonistyczno- społeczne część 2. Strona 54- 55 -wszystkie ćwiczenia

          17.03.2020 r.

          Podręcznik polonistyczno- społeczny część 2. Strona 32-34  przeczytać baśń  ćwiczenie 2 

           

          czytanie ze zrozumieniem -  https://learningapps.org/8444867

          cżęści mowy -  https://learningapps.org/4234168

          Układanie wyrazów w kolejności alfabetycznej  - https://learningapps.org/1647337

           

          edukacja plastyczna

          W piątek 20.03.2020r wykonaj pracę plastyczną.
          Temat pracy-,,Krajobraz mojej najblizszej okolicy"-technika dowolna
           
          JĘZYK ANGIELSKI - informacje w załączniku Tiger_3_TRF_Unit_5_Catch-up_Grammar.pdf